Ảnh minh họa: Tất Thắng

Giai đoạn 2021-2022, chỉ số nhận xét đánh giá xếp hạng PCI đối với kết quả xếp hạng chỉ số thành phần về đào tạo lao động năm 2021 tỉnh Tuyên Quang đứng thứ 33/63 tỉnh, thành phố; năm 2022 xếp thứ 13/63 tỉnh thành phố, cụ thể chỉ số về lao động của địa phương đáp ứng hoàn toàn phần lớn nhu cầu sử dụng của doanh nghiệp xếp thứ 03/63 tỉnh, thành phố. Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp được rà soát, sắp xếp theo hướng tập trung, hiệu quả tại các địa phương trên địa bàn tỉnh: Hiện nay, trên địa bàn toàn tỉnh có 11 cơ sở giáo dục nghề nghiệp (09 cơ sở công lập và 02 cơ sở ngoài công lập), trong đó có 01 trường cao đẳng, 02 trường trung cấp, 09 trung tâm; 6/6 huyện đều có trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên công lập thuộc huyện quản lý.  Đội ngũ nhà giáo cơ bản đủ số lượng và tiêu chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu phục vụ cho giảng dạy theo quy định. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp toàn tỉnh có 450 người (giáo viên công lập 230 người, giáo viên ngoài công lập 220 người); trong đó trình độ thạc sĩ 52 người, đại học 238 người, cao đẳng 08 người, trung cấp và tương đương 152 người. Từ năm 2021 đến hết quý I/2023 tuyển sinh và đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp đối với các ngành nghề đầu tư trọng điểm cho 945 người học; trong đó đào tạo chương trình nghề trọng điểm cấp độ quốc tế 291 người, tuyển sinh và đào tạo các ngành nghề cấp độ quốc gia 654 người học. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông kết hợp đào tạo trình độ trung cấp nghề cho 2.322 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở; góp phần thực hiện chủ trương phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS trên địa bàn tỉnh.Giai đoạn 2021 đến quý I/2023 các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đã đào tạo 15.752 người tốt nghiệp ra trường; trong đó trình độ cao đẳng, trung cấp 1.273 người; trình độ sơ cấp và đào tạo dưới 03 tháng 14.479 người, góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo và tỷ lệ qua đào tạo có bằng, chứng chỉ trên địa bàn tỉnh. Từ năm 2021 đến hết quý I/2023, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã hợp tác gắn kết với doanh nghiệp thực hiện đào tạo, đào tạo mới và cung ứng cho trên 1.500 lao động trực tiếp vào làm việc tại các nhà máy, cơ sở sản xuất kinh doanh và các trang trại của các doanh nghiệp, hợp tác xã trong và ngoài tỉnh góp phần hoàn thành các chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng nông thôn mới, hoàn thành chỉ tiêu giảm nghèo và nâng cao đời sống của nhân dân các dân tộc trong tỉnh. Số người học tốt nghiệp trình độ cao đẳng, trung cấp có việc làm ổn định đạt 88%; số người học tốt nghiệp trình độ sơ cấp và đào tạo dưới 03 tháng có việc làm ổn định đạt 73%.

Tuy nhiên, công tác chỉ đạo, triển khai thực hiện đào tạo nghề và giải quyết việc làm có nội dung chưa đáp ứng yêu cầu. Việc chỉ đạo, hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến chủ trương của Đảng, chính sách của nhà nước về công tác đào tạo nghề

chưa thường xuyên, chưa hiệu quả. Công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá kết quả thực hiện các mục tiêu về giáo dục nghề nghiệp chưa thường xuyên.

Thời gian tới các cấp chính quyền, các cơ sở đào tạo nghề của tỉnh cần  chú trọng hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, đánh giá thường xuyên kết quả công tác đào tạo nghề. Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về công tácđào tạo nghề tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức của người học, gia đình và xã hội về ý nghĩa của việc học nghề, kỹ năng nghề trong tiếp cận việc làm, nâng cao thu nhập. Thực hiện có hiệu quả công tác điều tra, khảo sát, dự báo nhu cầu học nghề của lao động và thu thập, lưu trữ, tổng hợp thông tin thị trường lao động trên địa bàn tỉnh theo quy định. Tiếp tục quan tâm đầu tư nguồn lực tăng cường thiết bị dạy nghề, nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên dạy nghề. Đẩy mạnh tuyên truyền, hướng nghiệp, thực hiện có hiệu quả Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025”; Đề án “Xây dựng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật -Công nghệ Tuyên Quang thành cơ sở đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao của tỉnh”. Nâng cao hiệu quả liên kết, hợp tác về giáo dục nghề nghiệp giữa Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp; các cơ sở giáo dục nghề nghiệp chủ động hợp tác đào tạo với doanh nghiệp, tăng thời gian đào tạo, thực hành cho người học trong doanh nghiệp; giới thiệu việc làm cho người học với doanh nghiệp./.

N.T.B.H